Cette formation accueille toute personne qui possède un bac+2 français ou un diplôme équivalent.
L’hétérogénéité des publics accueillis implique la mise en place d’une politique visant à compenser les différences de niveau afin de maximiser les chances de succès individuelles.
Une unité d’enseignement dite « d’adaptation » planifiée en début d’année, ainsi que le suivi individualisé au travers des différents projets pédagogiques permettent de compenser cette hétérogénéité.
Approche professionnalisante :
Afin d'assurer une bonne intégration professionnelle et un très bon taux de réussite à la licence pro cispm, l'équipe pédagogique a mis en place des outils et des méthodes spécifiques :
Enchaînement et progression des enseignements,
Liaisons et mise en relation de différents modules,
Accompagnement des étudiants dans la définition de leur projet d’insertion professionnelle,
Choix des thèmes de projet tuteurés sur des situations professionnelles réelles.
Stages en entreprise d'une durée minimum de 14 semaines, avec la possibilité de l'effectuer à l'étranger.
Innovation pédagogique :
Les projets transversaux (projet interdisciplinaire multimédia, projet tuteuré, réalisation d'un site personnel ) permettent aux étudiants de percevoir les différents champs de compétences qui interviennent dans les projets professionnels des secteurs visés par la formation.
L’utilisation des TICE – plate-forme d'enseignement, e-learning, télétuteurat – conforme à l’outil de pilotage COMPETICE, défini par le Ministère de l’Education Nationale constitue un dispositif propre à développer l’autonomie.
Un conseil de perfectionnement, constitué par l’équipe pédagogique, les entreprises partenaires et représentants du milieu professionnel, effectue un retour propre à assurer l’adéquation entre la formation et les métiers visés par les étudiants.
